Poplach v knihovně: Knihy mají nohy...

Každá kniha má v knihovně své místo. Jenže co když ji někdo založí jinam? Vystrčí snad po zavíračce nožičky a potají si docupitá tam, kam patří?

Knihovnice Cecílie by ještě nedávno řekla, že je to nesmysl. Jenže teď se jí knihy ztrácejí přímo před očima – a jednu dokonce zahlédla cupitat po koberci! Když zmizí i vzácný historický svitek, začíná opravdové pátrání.

Děti se vydávají po stopách ztraceného svitku a objevují, jak vypadaly první knihy, na co všechno se psalo, co ukrývaly slavné knihovny v Ninive a Alexandrii, jak pracovali písaři a proč vynález knihtisku změnil svět.

Pátrání je zavede také mezi regály dnešní knihovny, kde zjistí, jak se v ní vyznat a proč má každá kniha své místo. A potkají i jednoho velmi zvláštního knihomola – tedy on sám tvrdí, že není žádný mol, ale Míla!

Program propojuje detektivní příběh, dějiny knih a knihoven, čtenářství i orientaci v knihovně. Děti objevují knihovnu jako místo plné příběhů, stop a překvapení – a možná nakonec vypátrají i to, proč knihám někdy narostou nožičky.

Co si děti vyzkoušejí a rozvíjejí

• čtení s porozuměním a práci s detektivními stopami
• poznávání různých podob knih a jejich proměn v historii
• objevování historie knihoven, písařství a knihtisku
• orientaci v knihovně a vyhledávání knih
• logické myšlení, hledání souvislostí a zdůvodnění vlastního závěru

Typ programu: Interaktivní detektivní workshop
Pro koho: 1.–5. třída ZŠ
Délka: 60 minut
Kapacita: max. 30 dětí
Program povede: Petr Morkes – autor knih pro děti,
ilustrátor a komiksový kreslíř
Prostor: třída, knihovna nebo jiný vhodný prostor
Témata: knihy a knihovny • orientace v knihovně • historie knihy • Ninive a Alexandrie • písaři a rukopisné knihy 
• knihtisk • čtenářství